Reconeixement del primer grup de la XAJI, a l’Institut Esteve Terrades de Cornellà

20180131 ReconeixementXAJIEl dimecres 31 de gener es va dur a terme un acte de reconeixement, per part de la Plataforma unitària contra les violències de gènere, l’Ajuntament de Cornellà i l’Institut Esteve Terrades, a la primera XAJI sortida del mateix Institut. L’acte va comptar amb la presència de la Nuria Jiménez i la Sònia Juan Abarca, tècniques d’Igualtat de l’Ajuntament de Cornellà, en José Luís Antón, Cap d’Estudis del centre i les coordinadores de la XAJI de la Plataforma, Beatriz Ruiz i Carlota Gelonch.
Les tres representants de les entitats i institucions que han coordinat el projecte de la XAJI van dirigir unes paraules d’agraïment als nois i noies pioneres de la XAJI, destacant sobre tot la importància de crear xarxa entre les entitats i els i les joves per tal de construïr projectes i crear campanyes de prevenció de la violència masclista a les aules i a la societat en general, reconeixent la capacitat transformadora, crítica i creativa dels i les joves. Es va fer un agraïment especial també a la professora Rosa Maria Aznar per la seva tasca incansable de portar la coeducació a les aules i fer possible l’inici i desenvolupament d’aquest projecte a l’institut, el qual ha esdevingut un exemple i font d’inspiració per a poder crear nous grups de la XAJI a altres instituts de Cornellà i altres municipis.
Després va ser el seu torn, el grup de pioneres van llegir un text on explicaven tot el que els ha suposat aquests quatre anys de treball col·lectiu i en xarxa, el que han après i el que els ha suposat en la seva vida poder formar part d’aquest grup d’agents per la igualtat. Aquí trobareu el text íntegre. Van rebre un petit obsequi de reconeixement per part de la Plataforma i l’Ajuntament de Cornellà i finalment el grup de la XAJI actiu actualment al centre els va voler llegir un discurs de comiat i d’agraïment al grup de pioneres, recordant els bons moments compartits i fent visible que tot i ser dos grups diferents totes juntes van conformar la XAJI de l’Esteve Terrades i que això ho seran sempre! (Aquí trobareu el text complet).

Les primeres sessions d’Aprenentatge i Servei a l’Institut Milà i Fontanals de Barcelona ja estan en marxa!

20180205 APiSEl dimarts 23 de gener es van iniciar les formacions a tot l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Milà i Fontanals del barri del Raval de Barcelona. Les dues primeres sessions es va treballar a través d’exercicis teatrals i corporals, dutes a terme per l’associació TRAMA, van ser sobretot de coneixença i cohesió grupal, mitjançant aquests es va voler reflexionar els i les alumnes sobre les discriminacions, desigualtats, rols i estereotips de gènere.

El dimarts 30 de gener es van realitzar dues sessions més de formació amb els dos grups de 3r d’ESO i es va dur a terme la primera sessió amb l’alumnat de l’Aula d’Acollida del mateix Institut. Pel que fa als dos grups de 3r, es va aprofundir en totes les temàtiques que van sorgir durant l’anterior sessió realitzada, rols i estereotips, discriminació i desigualtat per raó de gènere i origen cultural... Pel que fa a la primera sessió amb l’alumnat de l’Aula d’Acollida va ser de coneixença i d’intercanvi cultural per totes i tots els participants al taller formatiu, l’alumnat, el professorat i les talleristes, va ser una jornada molt enriquidora.

També es va realitzar la formació al professorat per part de les companyes del Centre d’Estudis Africans i Interculturals, que també participen a les sessions de formació amb tots els grups d’alumnes amb l’objectiu de generar consciència entorn a la diversitat cultural com a realitat, com a riquesa i com a enfocament des del qual actuar.

Pel que fa al Servei Comunitari d’aquest curs, cada grup realitzarà una acció/servei diferent. Per al grup de 3er A, es treballarà la coeducació a l’escola infantil i primària Rubén Darío a través de l’exemple del projecte de pati coeducatiu que s’ha fet a l’escola Canigó.

Per al grup de 3er B ens centrarem en la Memòria històrica invisibilitzada, s’aprofundirà en llocs, fets i personatges històrics o actuals del barri del Raval on s’hi hagin produït lluites pels drets de les dones i el col·lectiu LGTBI; entre tot aquest mapa de persones, col·lectius, espais, monuments i lluites l’alumnat farà una selecció d’aquells que els interessi més investigar i acabaran dissenyant un itinerari per realitzar una Ruta de memòria històrica al barri.

Finalment amb el grup de nois i noies de l’Aula d’Acollida s’ha proposat treballar en la realització d’una performance reivindicativa sobre la situació en la que es troben els i les joves nouvingudes a Barcelona, és a dir, partint de la seva pròpia experiència per tal de visibilitzar-la i posar-la en valor.

Vols saber com va anar l'intercanvi d'experiencies sobre "Apoderament i prevenció de les violències masclistes en entorns juvenils"?

20180110 conversatoriL’objectiu d’aquest conversatori ha estat poder nodrir-nos de les pràctiques i estratègies de treball per a la prevenció de les violències masclistes, a nivell global.

Vam comptar amb la presencia de les companyes de la Corporacion Amiga Joven. A nivell local vam comptar amb les següents entitats locals participants: Fundació INDERA, Associació Cúrcuma,Trama Serveis Culturals,GrediDona,TAMAIA, Amb el suport del COL·LECTIU Maloka

Podeu llegir la relatoria del conversatori clicant aquí

Subcategories